Zdenka Hrvoić

Prezentacija je namijenjena stručnim suradnicima pedagozima i /ili voditeljima školskog prevetivnog program  razrednicima 7. i 8. razreda. Predstavlja prikaz programa univerzalne prevencije u osposobljavanju učenika za svrhovito korištenje slobodnog vremena. Sudjelovanjem u programu učenici će razvijati komunikacijske vještine u svrhu uspješne prilagodbe s ruralne na gradsku sredinu pri polasku u srednju školu. Cilj programa je i upoznati učenike s mogućnostima aktivnog uključivanja u život zajednice (uključivanjem u rad udruga  humanitarni rad  neformalno obrazovanje i zabavu). Program je osmišljen i kao pomoć učenicima u odabiru srednjoškolskog programa u skladu s njihovim interesima  sposobnostima i vještinama.

Gotov materijal

Slobodno vrijeme učenika u funkciji profesionalne orijentacije

profesionalna-orijen

Adrijana Baus

Prezentacija je oblikovana kao cjelovita mrežna priprava za dokumentarni film Baletan Rune.  Priprava sadrži poveznicu za film i provjeru razumijevanja odgledanoga u obliku kviza višestrukoga izbora.

Želite li  temu možete proširiti projekcijom kratkometražnoga dokumentarnog filma o tri generacije hrvatskih balerina pa potom s učenicima usporediti sličnosti i razlike u obliku Vennova dijagrama.

Na koncu  priložena su i tri novinska teksta o balerini iz ponuđenoga dokumentarnoga filma što otvara prostor za analizu načina na koji je životna priča prikazana filmskom vrpcom  a na koji pisanim tekstom.

Baletan Rune (2016.), kratki dokumentarni film (mrežna pripava)

baletan-rune

Martina Velikov

U skolpu eTwinnig projekta učenici su njegovali kulturnu baštinu svoje zemlje, ali i upoznali kulturnu baštinu drugih zemalja. Kroz projekt prevedeno je sedam glavnih aktivnosti

1. Posjet etnografskom muzeju ( Muzej Brdovec )

2. Tradicijske pjesme i plesovi

3. Izgled narodne nošnje

4. Tradicijske igre

5. Narodni običaji

6. Tradicijska hrana

7. Stari predmeti




eTwinnig projekt "Koracima naših djedova i baka "

koracima-nasih-djedo

Željka Ćaleta Car

Antonija Mamužić

Pozitivna slika o sebi osnova je osjećaja vlastite vrijednosti i samopoštovanja. Veliki utjecaj na razvoj pozitivne slike o sebi ima okolina. Temelj samopoštovanja stječe se u djetinjstvu   dok slika koju dijete ima o sebi utjecat će na njegova očekivanja od sebe samoga. Odrasli moraju utjecati na djetetovo formiranje svijesti o sebi. Uloga učitelja u razvijanju samopouzdanja i samopoštovanja je jako važna. 

Kako kod djeteta razviti pozitivnu sliku o sebi - primjeri radionica

pozitivna-slika-o-se

Marija Jurić

Radionica je namijenjena učenicima za ohrabrivanje i poticanje na samopoštovanje te pozitivnu sliku o sebi. Primijenjena je na učenicima 4. razreda, no može se prilagoditi i na neke druge razrede. Kreirana je u svrhu napredovanja u zvanje i namijenjena za 2 školska sata. Radionica je pregledana i pohvaljena od više savjetnice za psihologe Vesne Ivasović.

Autor: Marija Jurić

Radionica Ohrabrivanje - put za visoko samopoštovanje

radionica-samopostov

Marina Arambašić

Radni materijali namjenjeni za učenike 4. razreda za obilježavanje 100. dana škole. 

Obuhvaćaju 4 školska sata. 

Kolekcija materijala za obilježavanje 100. dana škole u 4. razredu

100-dan-skole

Ivan Ilišević

Igrokaz koji govori o dogodovštinama koje su se događale dok se čuvala stoka na pašnjacima

Igrokaz na utvaju

na-ispasi

Ružica Znaor

Tatjana Medić

Prezentacija o 3D tehnologiji koja printa kuće. 

Nova priča - rješenje za okončanje globalnog beskućništva

nova-prica

Danijela Radonjić

Radionice za Sat razrednika u okviru tema migracija.

Radionica za Sat razrednika 

Tina Varat

Ova pedagoška radionica namijenjena je učenicima osnovne škole (4. do 6. razreda) kako bi spoznali temeljne pojmove komunikacije.

Osobni i socijalni razvoj